Visualizzazione post con etichetta storia quarte. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta storia quarte. Mostra tutti i post

mercoledì 7 agosto 2019

programma storia quarte

Le guerre di religione in Francia Elisabetta I e l'assolutismo inglese La rivoluzione inglese
 • La rivoluzione inglese e Oliver Cromwell Il 600 e l’assolutismo
 • Il 600: tratti generali. Innovazioni culturali ed eresie
 • Il mercantilismo e le compagnie olandesi
 • L’assolutismo francese ed il re sole Il periodo delle rivoluzioni 
• Le colonie americane 
La rivoluzione e l’indipendenza americana 
• L’illuminismo e l’enciclopedia
 • La rivoluzione francese e le sue fasi costituzionali
 • Il terrore e la fine della rivoluzione Napoleone e la restaurazione • Le campagne napoleoniche in breve
 • Il codice civile di Napoleone 
• La fine dell’impero e il congresso di Vienna 
• I principi della Restaurazione La rivoluzione industriale e l’imperialismo 
• La prima rivoluzione industriale 
• La seconda rivoluzione industriale 
• Le conseguenze sociopolitiche dell’innovazione tecnologica
 • Imperialismo: caratteri generali
• Imperialismo: il caso italiano e le fasi del suo colonialismo in Africa da Crispi a Mussolini Il risorgimento 
Caratteri generali
 • Le guerre di indipendenza 
• I personaggi principali: Mazzini, Garibaldi, Cavour, Vittorio Emanuele II di Savoia

mercoledì 11 luglio 2018

storia, schemi pace di Lodi

Schema pace di Lodi
Video di ripasso (Repetita – Treccani Storia):

Restaurazione e congresso di Vienna

Restaurazione e congresso di Vienna

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcuZajJ_3vetgfPt9dThHoS0XpEBOsK6yy6onOSl-xnshOj0HpImHonvSVUfjoK2MkjETJqZLHzSsiFdLHnAkdVFfmbNr4Ms6gvVYNL-leMvED9ldQwMAp6pzDjET99B6a4u4kNkkyWc0/s1600/1+RESTAURAZIONE+E+CONGRESSO+DI+VIENNA.jpg

Per la Francia partecipa il ministro degli esteri Tayllerand detto il “camaleonte” per essere stato membro importante della rivoluzione, dell’impero napoleonico ed ora della restaurazione;

Per la Prussia vi partecipa anche il diplomatico e studioso Wilhelm Von Humboldt.

Effetti territoriali:

-> In Francia tornarono i Borbone con Luigi XVIII, fratello del decapitato Luigi XVI. La Francia mantiene l’integrità territoriale ma non coloniale.

-> La Polonia fu divisa tra Prussia, che ottenne la Sassonia, e la Russia, che ricevette il grosso del ducato napoleonico di Varsavia come regno di Polonia, chiamato Polonia del Congresso.

-> Nacque la Confederazione Tedesca, un insieme di circa 39 Stati sotto il controllo di Austria e Prussia.

-> L’Inghilterra prende possesso delle colonie di Francia nelle indie W

-> L’Italia fu divisa in una decina di Stati: il regno di Sardegna, il regno Lombardo-Veneto, il granducato di Toscana, il ducato di Modena e quello di Parma e Piacenza, lo Stato della Chiesa (Pio VII) e il regno delle Due Sicilie (Napoli e Sicilia, ridati a Ferdinando IV)

Lezione sul congresso di Vienna (treccani storia) https://www.youtube.com/watch?v=yvNL5NPM0B0

Polonia, cronologia essenziale della polonia, schemi

Polonia: Cronologia Essenziale storia Polacca (terze)

  • XIII secolo, Crociata Ordine Teutonico nei territori baltici (dal 1202). -> Formazione Livonia (Polonia ed Estonia) e Principato dei Cavalieri Teutonici (1230 – 1410)

  • Metà XIV secolo, Casimiro il Grande, consolidamento dei territori Polacchi

  • Dinastia degli Jagelloni  (1386 – 1572) da Ladislao.

(quarte)
  • Il popolo polacco si converte al cristianesimo e, nel 1410, con la Battaglia di Tannenberg, conquista il territorio che fu del principato dei cavalieri teutonici.

  • Nel corso del XVI secolo la Polonia passa da una monarchia ad una repubblica nobiliare.

  • 1572 Sigismondo II ultimo erede Jagellone, poi Re eletto (Enrico III) che stabilisce i Pacta Conventa: il Re diviene elettivo, e non ha possibilità decisionale in politica estera e tributaria senza il consenso della Dieta dei nobili.

  • 1734- 1738 guerra di successione polacca.
  • 1764 Dal protettorato Russo sale al potere Stanislao Augusto Poniatowsky

  • Per il suo desiderio di ristabilire una monarchia ereditaria ed un potere centrale scoppiano rivolte ed intromissioni europee che causano 3 spartizioni della Polonia

  • Prima: 1772 (vantaggi territoriali per Prussia, Russia, Austria)

  • Seconda: 1793 (vantaggi per Russia e Prussia)

  • Terza, dopo la rivolta del generale Tadeus (tra Austria, Russia e Prussia)

http://www.voyagesphotosmanu.com/Complet/images/spartizioni_polonia.gif
Jagelloni, Treccani storia: https://www.youtube.com/watch?v=YgnR3TWIjWo
Spartizione della Polonia (treccani storia): https://www.youtube.com/watch?v=rfUeli5qMiM

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHuiu-odiIBAEWOq46tJkSgz_JbIC7yes2Bhg5qA2L_vxcBCGInO-ojAbJ-m89yvqQs9Amtk_prDDcOBPF8uV0H59zvXlI-7yzvl658zdWKUWr4O3ZfjHDEqZZbYzWW1KMjrPiGOx7jJth/s1600/2+Polonia+altre+informazioni.jpg

Storia, imperialismo schemi

Imperialismo (1870 – 1914)

(prima della prima guerra mondiale)

Mappa concettuale

https://laclassedelfasano.files.wordpress.com/2013/12/mappa-capitolo-3.jpg



Mappa dei territori coloniali (1900)

https://nowxhere.files.wordpress.com/2015/02/png_base6490101ad79a0ee331.png

Il colonialismo italiano fino al 1936


Aggiunta prima fase dell’imperialismo italiano (1869 – 1905) sotto il primo ministro Francesco Crispi.


Domini coloniali italiani intorno al 1940, nella sua massima espansione (Eritrea, Somalia, Libia, Albania [1915-1939], dodecaneso nell’Egeo, Tientsin [concessione cinese])


Etiopia, Somalia, Eritrea.
Province ottomane della Libia.

Lezione su imperialismo: (Chiara Spalatro, youtube) https://www.youtube.com/watch?v=I-sdjtYoaIk

Guerre del 700 e guerra dei sette anni

Guerre del 700: guerre di successione e guerra dei 7 anni

http://bmliterature.altervista.org/blog/wp-content/uploads/2014/11/Villars_a_Denain1.jpg

Schema delle guerre di successione e della guerra dei sette anni


guerre di successione e guerra dei 7 anni, fare click destro + visualizza immagine.

  • 1) Guerra di successione spagnola (1702-14)

      • Per decidere la corona spagnola e spartire i territori dopo la morte senza figli di Carlo II (1700)Si scontrano le famiglie dei Borboni (francesi) e degli Asburgo (austriaci)
        I Borboni (francesi, con luigi XIV e suo nipote Filippo di Angiò) sono appoggiati da Portogallo, Baviera e Savoia;
        gli Asburgo d’Austria (Imperatore Giuseppe I) da Inghilterra, Olanda e Prussia
        Si svolge in Europa e nelle colonie
      Termina con la pace di Utrecht (1713) [pace tra gli alleati all’Austria, Spagna e Francia] e la pace di Rastatt (1714) [tra Spagna ed Asburgo] e la fine del dominio spagnolo in Italia, inizia quello austriaco (Mantova, Milano, regno di Napoli e Sicilia); Filippo (ora Filippo V) rimane re di Spagna ma con il divieto di unire la corona di Francia e Spagna.
      Conseguenze
      • L’Inghilterra ottiene: 1) possedimenti in America del Nord (prima francesi); 2) Minorca e Gibilterra 3) tratta degli schiavi neri (asiento) 4) diritto di esportazioneAustria: Ottiene in 1) In Italia (al posto della Spagna) il dominio su: Milano, Mantova, Regno di Napoli e Sicilia 2) paesi bassi ed altri possedimenti spagnoli
        I Savoia – che cambiano schieramento durante la guerra – ottengono Monferrato, Alessandria e Sardegna

    2) Guerra di Successione polacca (1734-38)

    • Causa: successione dopo la morte del Re di Polonia Augusto II ; a causa della dieta elettiva polacca si deve decidere per elezione da parte dei nobili il nuovo Re e ci sono dei contrasti sui candidati (1733)Candidati: 1) Augusto III (figlio del precedente sovrano) appoggiato da Austria, Prussia e Russia. 2) Stanislao Leszczynsky, suocero di Luigi XV di Francia appoggiata da Spagna, Baviera, Savoia.
      Conclusioni: dal 1734 – 38; alla Spagna dei Borboni viene ceduto Napoli e la Sicilia (che terranno fino al 1861 quando ci sarà l’unità d’Italia); I Savoia (Sardegna) si espandono nelle Langhe; la Francia ottiene temporaneamente la Lorena (tramite Francesco di Lorena, poi marito di Maria Teresa d’Austria) con altre concessioni all’Austria (ex Parma).
    • (La Polonia (in mezzo alle contese) si rivela stato fragile e viene spartito in successive contese tra Prussia, Russia ed Austria; cessa di esistere nel 1795 e riprenderà nel 1918.)

    3) Guerra di successione austriaca (1740-48)

    • Motivo: muore nel 1740 l’imperatore Carlo VI. Non ha eredi maschi, con la prammatica sanzione (eredità anche femminile contro la legge salica) lascia erede la giovane Maria Teresa, ma non viene accettata da Francia ed altri.
      • Legge salica: « Nessuna terra (salica) può essere ereditata da una donna, ma tutta la terra spetta ai figli maschi. »
      Si scontrano: 1) Francia, Prussia, Baviera e Spagna contro
      2) Inghilterra, Olanda e Piemonte (Savoia) (questi ultimi favorevoli all’eredità dell’Imperatrice)
      Conclusioni: (Pace di Aquisgrana 1748) Maria Teresa d’Austria rimane imperatrice (con il marito Francesco di Lorena). La Prussia cresce di potere ed estensione, ottenendo il dominio della Slesia (ottenuta la quale si ritira dalla guerra nel 1746). [E i Savoia, che puntavano al possesso della Lombardia ottengono solo Novara e Voghera)

     4) Guerra dei 7sette anni (1756-63)

    • Le guerre europee per motivi dinastici avevano parzialmente cambiato la geografia dei possessi coloniali. La Guerra dei Sette anni (1756-63) combattuta anche nei territori coloniali (in tutto su quattro continenti) fu la prima guerra di dimensioni mondiali. Le cause vanno individuate nella rivalità coloniale tra Inghilterra e Francia, nella volontà dell’Impero di recuperare i territori perduti con la Pace di Aquisgrana (1748), nei timori della Russia e della Svezia per la crescente potenza della Prussia.
    • definita a volte prima vera guerra mondiale, per gli stati coinvoltiMotivo iniziale: Federico II di Prussia attacca l’Austria per ottenere il Primato nei territori tedeschi; (timore per la Prussia e volontà di recupero territori persi da parte dell’Austria)
      Motivo coloniale: scontro di interessi in America ed India tra Francia ed Inghilterra
      Alleanze: 1) Con Austria: Francia, Russia, Sassonia, Svezia.
      2) con la Prussia, Inghilterra.
      ° Conclusioni:
      1) l’Inghilterra si rafforza ulteriormente nelle colonie (Il Trattato di Parigi (febb. 1763) sancì il passaggio del Canada, delle Antille, del Senegal e delle basi in India dalla Francia all’Inghilterra)
      2) La Prussia vince la guerra e rafforza il suo peso negli equilibri europei (l’Impero confermò alla Prussia il possesso della Slesia.)

Rivoluzione industriale, schemi

Schemi Rivoluzione Industriale

Prima rivoluzione industriale (1760 – 1830 circa)

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYzGeCfSXtcksfbkSgdwPZpWg7q0SqwRLD_zNJ6k5WSdVev8vN2NILIMUdTZf3f3NQ-uOfDNeNZuK1tn7cx9AeBdGABpnYBm2Yya8nrOol0eeJRjPqU20DMheqFDRwv7-3CTylNlt5rqs/s1600/I+rivoluzione+industriale.jpg

Seconda rivoluzione industriale (fine 800, inizio 900)

« La fine del XIX secolo è un periodo che corona un secolo di prodigiosi sforzi scientifici ed economici, una nuova era di cui gli scienziati e i filosofi profetizzano la grandezza, nella quale la realtà supererà i nostri sogni e fantasie »
http://www.infonotizia.it/wp-content/uploads/2016/04/Riassunto-schema-mappa-seconda-rivoluzione-industriale.png

Cronologia Invenzioni

https://image.slidesharecdn.com/larivoluzioneindustrialeeleonora-091215233337-phpapp02/95/la-rivoluzione-industriale-14-638.jpg?cb=1352089427

La macchina a vapore

Rivoluzione industriale, lezione scuola interattivA: https://www.youtube.com/watch?v=bxZDFsi4zAk
Sulla macchina a vapore, Ulisse, Rai: https://www.youtube.com/watch?v=R1v5jVzsgHk

Napoleone, schema

Schema Napoleone (1769 – 1821)

Riassunto  vita di Napoleone in pdf: riassunto Napoleone
Documento breve sul codice civile napoleonico (1804): Il Codice Napoleonico

https://image.slidesharecdn.com/napoleonebonaparte-130506105116-phpapp02/95/napoleone-bonaparte-8-638.jpg?cb=1367837543

Napoleone, campagna d’ Italia

napoleone, campagna d'italia
https://image.slidesharecdn.com/napoleonebonaparte-150412025010-conversion-gate01/95/napoleone-bonaparte-19-638.jpg?cb=1428825112

Cronologia comparata Napoleone

http://image.slidesharecdn.com/napoleone-111015002836-phpapp02/95/napoleone-3-728.jpg?cb=1318638580
La vita di Napoleone, Bignomi   https://www.youtube.com/watch?v=bPRcg4dAqmY&t=42s
Ritirata dalla campagna 
Poesie relative all’argomento:
A Zacinto, Ugo Foscolo: https://it.wikipedia.org/wiki/A_Zacinto
La rivoluzione per Sergio Leone (dal film Giù la testa)

Rivoluzione americana e francese

Storia: schemi Rivoluzione Americana e Francese

Schemi Rivoluzione Americana


In quelli che ora sono gli stati uniti d’America c’erano le colonie inglesi (La prima è la Virginia, fondata nei primi anni del 1660 da un corsaro di nome Walter Raleigh)
I primi coloni sono immigrati inglesi, che cercano una nuova vita su altre terre, in parte perché scappavano dal trattamento negativo riservato ai puritani ed ai protestanti)
Per esempio, i padri pellegrini che sbarcarono in America nel 1620 con la nave chiamata Mayflower.

Prima dell’inizio: Le 13 colonie Americane

Causa della guerra di indipendenza, motivazioni economiche e politiche

Contrasto tra colonie e la madrepatria (ossia l’Inghilterra)

Vi Sono contrasti soprattutto per motivazioni economiche:
* I coloni non potevano fare concorrenza all’Inghilterra
* Potevano commerciare solo con L’Inghilterra (anche se in parte era tollerato il contrabbando degli americani con le vicine colonie francesi e olandesi)
* Le attività manifatturiere erano limitate
* Le tasse vengono alzate dall’Inghilterra, e vengono emanate nuove tasse senza interpellare gli americani che non avevano dei loro rappresentanti nel Parlamento inglese. (Non si accettano più tasse senza rappresentanza parlamentare dalla madre patria inglese, anche secondo la “vecchia” idea dei Bill of Rights del 1689.)
Per esempio nel 1764 viene emanata la Sugar Act (tassa sui prodotti di importazione come tè e zucchero e caffè) e nel 1765 viene emanata l’odiosa Stamp Act (tassa sui bolli, ossia sugli atti pubblici e notarili)

Cronologia rivoluzione americana (guerra di indipendenza)

Dalle proteste alla guerra di indipendenza

Si formano degli attivisti (“figli della libertà”) che organizzano proteste e boicottaggi ai danni degli inglesi

* per esempio, nel “Boston Tea Party”, degli americani vestiti da indiani (pellirossa) assaltano delle navi inglesi buttando il carico di tè in mare per colpire la compagnia delle indie→ per questo vengono puniti e in alcuni casi condannati a morte dal governo inglese

* successivamente, (1774) dopo non essere riusciti ad avere dei rappresentanti nel governo inglese, gli americani si riuniscono a Philadelphia, (congresso di Philadelphia) per decidere cosa fare.

* Nel 1775 costituiscono un loro esercito e scoppia la guerra di indipendenza.

* l’anno dopo, nel 1776 c’è un’altra riunione a Philadelphia, dove si dichiarano indipendenti dalla madrepatria (Inghilterra): è il 4 luglio del 1776 e Thomas Jefferson (Un avvocato e proprietario di terre e schiavi della Virginia) assieme ad altri scrive ladichiarazione di indipendenza. {vedi sotto}

* La guerra viene vinta dagli Americani che nel 1783 (Congresso di Versailles) viene riconosciuta come indipendente dagli Inglesi.

* Un vantaggio degli americani arriva dall’aiuto di Francia e Spagna (i francesi ci guadagnano le Antille ed il Senegal, La Spagna la Florida e l’isola di Minorca)



La dichiarazione di indipendenza (4 luglio 1776)
È IL proclama di indipendenza dei coloni dalla madrepatria.
È divisa in due parti:
Nella prima si evidenzia che “Tutti gli uomini sonostati creati uguali ed indipendenti da Dio, e che
hanno dei diritti naturali (ossia non possono essere tolti) come il diritto alla vita, alla libertà ed alla
ricerca della felicità”. Si dice, inoltre, che il diritto di governare deriva dal volere dei governati e che i
tiranni vanno combattuti. Nella seconda si denunciano le malefatte (abusi, usurpazioni e ingiustizie) del Re Inglese neiconfronti delle colonie americane.
Si dice che: l’America non ha rappresentanti in Inghilterra, che il re è un tiranno ed ha lasciato il suo esercito in America in periodo di pace, che li ha tassati senza interpellarli ed è stato violento. Insomma, si parla delle motivazioni che porteranno alla guerra prima ed all’indipendenza dopo.

Criticità della dichiarazione (e della costituzione dopo): 
Sulla carta, in teoria, è scritto che TUTTI gli uomini sono liberi, eppure in America ci sono ancora schiavi neri (che ovviamente non hanno diritto di libertà e in certi casi neppure di vita, perché il padrone poteva punirli anche a morte), e gli indiani (nativi americani), non sono considerati uguali ai bianchi americani. Infatti ci saranno le guerre indiani per occupare i loro territori e rinchiuderli nelle riserve quando gli americani esploreranno i territori ad Owest (più verso l’entroterra).

Caratteristiche essenziali (e comuni) della costituzione americana

La costituzione americana
Ci furono 2 costituzioni: la prima detta confederale, la seconda federale: la prima dava più potere ai singoli stati americani dell’unione (ex Virginia, Colorado, Carolina…) la seconda al governo centrale (Presidente e Congresso).
In entrambe le costituzioni vengono comunque riconosciuti i diritti naturali nominati nella dichiarazione di indipendenza, e vengono divisi i poteri:
1) potere esecutivo (far rispettare le leggi) in mano al presidente degli stati uniti d’America
2) potere legislativo (fare le leggi), in mano al congresso (simile al nostro Parlamento)
3) potere giudiziario (potere di giudicare le persone, se sono colpevoli o innocenti) in mano ai giudici ed alla corte suprema deigiudici (che controlla anche il rispetto per la costituzione)

https://image.slidesharecdn.com/larivoluzioneamericana-101212044157-phpapp02/95/la-rivoluzione-americana-60-728.jpg?cb=1292129871

Differenze tra costituzione confederale (1781) e federale (1787)

(nella seconda i singoli stati americani perdono il potere di battere moneta e di far politica estera)

https://image.slidesharecdn.com/rivoluzioneamericana-090910231507-phpapp01/95/rivoluzione-americana-21-638.jpg?cb=1351386730
Dichiarazione di indipendenza, lezione treccani storiahttps://www.youtube.com/watch?v=5bar6jXetI8
I diritti proclamati dalla costituzione americana non valsero però per i nativi americanie per gli schiavi neri delle piantagioni del sud (e non solo).

Approfondimenti:

– Tratta dei neri
Triangolo della tratta dei neri

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuKByVUcrL4foxVT0nCYqTjU4LrX08CsjTWtXb5HAwXa3hwa-Ci3aeESD2woga0OVrV5j-j7FbmQEGSGctba5TVOmYICUwmr2Lw0LKqaHLSHh5J9PRbPBlV4CYL26ZtcWXzYvU5IhxnFQ/s1600/triangolo.JPG
– I Nativi americani
Un’altra contraddizione tra teoria e pratica nella dichiarazione di indipendenza del 4 luglio del 1776 viene fatta contro gli indiani (nativi americani).
Questo succede con la conquista del West: i coloni americani esplorano e conquistano l’entroterra e, per farlo, si scontrano contro i nativi.
Si tratta anche di uno scontro di civiltà: per gli indiani la terra era sacra e non una proprietà, per i bianchi (coloni americani) dovevano avere un documento di proprietà.
Ne nascono le guerre indiane, che tra vittorie dei pellirossa (come la battaglia di Little Big Horne, [1876]) e vittorie (a volte veri e propri massacri, come quello di Sand Creek [1864] e Wunded Knee [1890]) terminano con la vittoria dei coloni  americani, il genocidio degli indiani e la loro chiusura nelle riserve.
Nativi d’America e lo scontro con i coloni dopo la rivoluzione americana:http://www.raistoria.rai.it/articoli/i-nativi-americani/24286/default.aspx
Un racconto sulle guerre indiane e wounded knee: http://sklerobook.com/la-danza-degli-spettri/

—————————————-

Schemi Rivoluzione Francese

Premessa: l’illuminismo

L’ancien régime (antico regime)




http://images.slideplayer.it/2/944461/slides/slide_4.jpg

I cahiers de doléances (quaderno delle lamentele, del 1789)


https://image.slidesharecdn.com/3-131205124156-phpapp02/95/32-la-rivoluzione-francese-5-10-638.jpg?cb=1386247396

L’inizio della rivoluzione


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX-sfmyKJR7KzNbOedhn2ZilpvOjYeXQT9NG4Qm65WoSdr5RbmDoXOIugamh0RKNuY3O65RpPvCPeE4ImNYz2N7D0eKua_JaDdoAzUWD8gP06GMFv76uXsrANOofzt3Va8tdtq-MuOn-I/s1600/RIVOLUZIONE+FRANCESE+www.mappe-scuola.com+lui.jpg

Forze politiche nel 1791


https://userscontent2.emaze.com/images/6d318101-51c4-424d-a550-3b7162c9142d/cc4d703d3c79787aa3e69ae29600bc0a.jpg

Cronologia


http://images.slideplayer.it/2/944461/slides/slide_3.jpg

Tre fasi della Rivoluzione francese


https://image.slidesharecdn.com/3-131205124156-phpapp02/95/32-la-rivoluzione-francese-5-13-638.jpg?cb=1386247396

Fase moderata 1789 – 1792

* In questi giorni venne scritta anche la  Dichiarazione dei diritti della donna e della cittadina: https://it.wikipedia.org/wiki/Dichiarazione_dei_diritti_della_donna_e_della_cittadina

Fase democratica: 1792 – 94 (93-94, terrore e grande terrore)

Terrore e grande terrore (1793-94) con Robespierre
– Riforma esercito: controllo antirivoluzionario e leva forzata (nazionalizzazione)
– Calmiere di prezzi e salari (borghesia alta limitata)
– Lotta controrivoluzionari e contrari: legge del sospetto, basta quello perché un giudice
con processo veloce ti mandi a morte.
(Genocidio della Vandea che prosegue: noyades de nantes (annegamento dei ribelli) )
– scristianizzazione francese: calendario laico (decadi non settimane, strumenti, alberi e
non santi) nuove feste para religiose e pro rivoluzionarie (es albero della vita e festa
dell’essere supremo proposta da Robespierre)

Fase Reazionaria – dal 1794

Ultimo soffio rivoluzionario, la congiura degli uguali di Gracco Babeuf (1760-1797)


https://image.slidesharecdn.com/rivoluzionefrancese-120528135249-phpapp01/95/rivoluzione-francese-18-728.jpg?cb=1338213232

https://image.slidesharecdn.com/larivoluzionefrancese-110302145003-phpapp02/95/la-rivoluzione-francese-78-638.jpg?cb=1387433722

Rivoluzione francese, scuola interattiva, riassunto per le 3 fasi del processo (fase democratica, fase moderata, fase reazionaria).

Approfondimenti ed immagini della rivoluzione

Alla dichiarazione dei diritto dell’uomo e del cittadino del 1789, segue provocatoriamente quella della donna e della cittadina scritta da Olympe de Gouges  (1748 – 1794) nel 1791.
Olympe de Gouges
pseudonimo di Marie Gouze (Montauban, 7 maggio 1748 – Parigi, 3 novembre 1794), è
stata una drammaturga francese che visse durante la rivoluzione francese. I suoi scritti
femministi e abolizionisti ebbero grande risonanza.
Nel 1788 pubblicò le “Réflexions sur les hommes nègres” in cui prendeva posizione contro
la schiavitù, e nel 1791 la Dichiarazione dei diritti della donna e della cittadina in cui
dichiarava l’uguaglianza politica e sociale tra uomo e donna.
Il 3 novembre 1793 fu ghigliottinata perché si era opposta all’esecuzione di Luigi XVI e
pare avesse attaccato il Comitato di Salute Pubblica (“perché si era dimenticata le virtù
che convengono al suo sesso”).
Con la sua morte si avvia non solo la repressione spietata di ogni dissidenza (si veda
anche Condorcet), ma un’involuzione liberticida, il tutto dovuto allo stato di guerra ormai
permanente posto in essere dalle potenze alleate e controrivoluzionarie (Prussia,
Inghilterra, Austria e Russia).
La Dichiarazione dei diritti della donna e della cittadina (titolo in francese Déclaration
des droits de la femme et de la citoyenne) è un testo giuridico francese, che esige la piena
assimilazione legale, politica e sociale delle donne, pubblicato nel settembre 1791 dalla
scrittrice Olympe de Gouges sul modello della Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del
cittadino del 1789 proclamata il 26 agosto dello stesso anno. Primo documento a invocare
l’uguaglianza giuridica e legale delle donne in rapporto agli uomini, la Dichiarazione dei
diritti della donna e della cittadina è stata pubblicata allo scopo di essere presentata
all’Assemblée nationale per esservi adottata.
  • Morte di Luigi XVI (1754 – 1793), 21 gennaio 1793
Approfondimento sulle tre costituzioni del periodo rivoluzionario (1791 – 1793 – 1795) http://tasso2e4rights.x10.mx/le-tre-costituzioni-francesi-1791-1793-1795/



Riassunto:

Fonti, esempio: storia della scuola e oggetti che parlano

 Documenti e foto di repertorio: la scuola negli anni Foto 1 Foto 2 Foto 3 Foto 4 POSSIBILE INTERVISTA ALLO "STUDENTE DEL PASSATO"...